ACTIVIDAD:
Practicamos la transformación de imágenes
Como una de las prácticas del Tema La imagen y la percepción realizamos una sencilla actividad que ha arrojado estupendos resultados como podéis observar en la galería de imágenes siguientes que es sólo una pequeña selección de los trabajos realizados.
Pasos de la actividad:
- Seleccionar una imagen adecuada en una revista.
- Realizar cuatro bocetos a mano alzada de posibles transformaciones.
- Elegir la transformación que fuera más acorde con el tema y las formas de la imagen y dibujar sobre ella las líneas principales.
- Planificar el montaje sobre la lámina teniendo en cuenta la importancia de que el resultado final fuera equilibrado y estuviera bien centrado.
- Recortar las distintas piezas, montar y pegar.
EL PUNTO
El punto es el elemento más sencillo que puede formar parte de una imagen.
La imagen de la televisión formada por puntos rojos verdes y azules.
Las imágenes de los carteles del metro (CMYK).
Los puntos negros que conforma la imagen en una fotografía en blanco y negro).
Los píxeles de la imagen digital.
No necesita estar representado gráficamente para que su influencia se haga notar ( el centro de una circunferencia, el punto de fuga en perspectiva, intersección de dos rectas ...) En estos caso nos referimos al punto geométrico, carece de dimensiones y sólo indica una posición en el espacio
Propiedades del punto:
dimensión
forma
color
textura
La variación de estas cuatro propiedades hace posible que el punto pueda asumir cualquier función plástica (crea texturas, establece recorridos visuales, crea formas cuando se agrupan, sirve para sombrear, funciona en ocasiones como centro de interés o lugar más importante de la imagen. etc)
El punto es el elemento más sencillo que puede formar parte de una imagen.
La imagen de la televisión formada por puntos rojos verdes y azules.
Las imágenes de los carteles del metro (CMYK).
Los puntos negros que conforma la imagen en una fotografía en blanco y negro).
Los píxeles de la imagen digital.
No necesita estar representado gráficamente para que su influencia se haga notar ( el centro de una circunferencia, el punto de fuga en perspectiva, intersección de dos rectas ...) En estos caso nos referimos al punto geométrico, carece de dimensiones y sólo indica una posición en el espacio
Propiedades del punto:
dimensión
forma
color
textura
La variación de estas cuatro propiedades hace posible que el punto pueda asumir cualquier función plástica (crea texturas, establece recorridos visuales, crea formas cuando se agrupan, sirve para sombrear, funciona en ocasiones como centro de interés o lugar más importante de la imagen. etc)
LA LÍNEA
Se define como el movimiento, recorrido o sucesión de puntos sobre un plano, siguiendo una o varias direcciones.
No requiere presencia material para existir (intersección de planos de color, diagonales, ejes, recorridos visual en la imagen, etc.
La línea recta:
Horizontal. Sugiere calma y reposo.
Vertical. Sugiere movimiento ascendente, espiritualidad y equilibrio.
Oblicua. Participa del sentido de las anteriores según se aproxime a una u a otra. Sugiere cierta sensación de inestabilidad y desequilibrio.
Quebrada o poligonal: transmite mayor dinamismo.
La línea curva:
Expresa Movimiento. Está generada por un punto en continuo cambio de dirección. Ondulada, espiral, elipse, volutas…
Funciones plásticas de la línea.
de sombreado, aporta volumen y profundidad.(dibujo, cómic)
de contorno, delimita las formas ( ejemplo claro de ello es la pintura en la Edad Media, posteriormente en el Renacimiento pierde protagonismo con el esfumato, volviendo a recuperarlo con movimientos pictóricos contemporáneos como el Cubismo, fauvismo o expresionismo).
§ objetual, cuando se comporta no como un elemento más la imagen, sino que es la imagen propiamente dicha (pinturas esquemáticas prehistóricas, pictogramas). Se percibe como un objeto.
crea texturas: reproduciendo el aspecto de la superficie de los objeto
de estructura a partir de la cual se generan y crean las formas.
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Todos los objetos tienen una forma concreta y particular por la que se diferencian unos de otros. La forma es el aspecto externo del objeto.
Clasificación de la forma.
Regulares o irregulares: son figuras poligonales, las primeras tienen lados y ángulos iguales, las segundas no.
Formas básicas:
Círculo, triángulo equilátero y cuadrado.
El cuadrado se construye con líneas en dos direcciones: horizontal y vertical.
En el triángulo predomina lo oblicuo.
En el círculo el contorno es curvo.
Se relaciona a cada una de estas formas con valoraciones de carácter subjetivo. El triángulo expresa tensión, el cuadrado robustez; el círculo, perfección y equilibrio.
ACTIVIDAD
Elige una de las formas básicas: circunferencia, cuadrado o triángulo. Dibuja la forma elegida sobre una cartulina de color y recórtala , pega todos los trozos sobre una lámina DIN A4, dejando una pequeña separación entre ellos.
REDES MODULARES I
Una actividad aprentemente complicada, pero en realidad muy sencilla, es la creación de redes modulares.
Lo primero es diseñar un módulo o unidad básica, la que posteriormente repetiremos una y otra vez. El módulo se puede crear a partir de cualquier forma, aunque los polígonos regulares como el triángulo equilátero, el cuadrado y el Hexágono, son las figuras geométricas que permiten aprovechar el espacio sin dejar ningún hueco.
Después, realizamos una división interna de la forma elegida, en este caso un cuadrado.
Ya tenemos nuestro módulo, ahora tenemos que decidir de qué manera o con qué criterio vamos a repetirlo. Hay infinitas posibilidades.
Aplicando una sencilla traslación al módulo, o alternándolo con su simétrico o girándolo, tendremos soluciones como las que siguen..
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TEMA 8: EL COLOR
Primero veremos la teoría del color.
Ahora lo repasamos con esta actividad interactiva
http://www.educacionplastica.net/MenuColor.htm
Aquí os dejo un enlace de otra actividad muy interesante para hacer online
http://www.mariaclaudiacortes.com/colores/Colors.html
TEMA 9: DISEÑO. PICTOGRAMA. LOGOTIPO TEMA 10: DISEÑO. TIPOGRAFÍA. TEMA11: DISEÑO. EL CARTEL. TEMA 12: EL LENGUAJE DEL CÓMIC.
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